Relacionado con la entrada anterior en
la que se ha hecho referencia al proyecto "Todos a aprender",
me gustaría destacar la relevancia de otro proyecto que cada vez está teniendo más éxito: "Comunidades de
aprendizaje".
Este proyecto lo considero como una
innovación pedagógica en la que la escuela no solo enseña a los
alumnos, sino que también forma a otras personas permitiendo la participación tanto de familiares y
padres como de otras personas que estén dispuestas a colaborar en la enseñanza, es decir, un colegio abierto a todos, este es un aspecto que
considero muy importante para la evolución del alumnado.
Puesto que los libros son un recurso
pero no el único para aprender, se llevan a cabo actividades muy
interactivas, que además favorecen un ambiente socializador y participativo.
Actualmente, este proyecto innovador
está teniendo mucho éxito en colegios situados en zonas marginales
donde la mayoría de los niños provienen de familias desustructuras,
ya que está provocando cambios importantes en la sociedad con
resultados positivos en el alumnado. Un ejemplo clave y de gran
relevancia lo podemos encontrar en el colegio "Nuestra Señora
de Gracia" en Málaga.
La clave está en buscar la calidad de la
enseñanza innovando a través de proyectos como éste y otras actividades.
Me parece interesante tu comentario ya que tienes razón cuando dices que habría que involucrar a los padres, ya que pienso que la educación es de todos, y por eso todos deberíamos ser participes. Seria "innovación" crear una escuela en la que los padres participaran activamente de la educación de sus hijos. Además, cuando hablamos de innovar, parece que solo hacemos referencia a las TIC. Entonces ¿deberíamos dejar fuera de la "innovación" a los colegios con escasos recursos económicos?
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