Me gustaría añadir estas dos fotografías, para seguir dando a conocer que objetivos pretendemos cuando innovamos, y además lo necesaria que es, el compartir nuestros retos, nuestras clases y dinámicas con el resto del mundo, para así dar a conocer como son nuestras expectativas y como pretendemos mejorar la enseñanza.
Si pretendemos innovar, es imposible que esta aparezca sin ayuda del resto. Es necesaria también una investigación previa, el observar otros modelos, y a partir de ellos preguntarnos como pretendemos dar nuestras clases, como llegar al máximo de alumnos posibles y como intentar captar la atención de nuestros alumnos.
Mi idea es clara, si queremos o pretendemos acabar con las clases en las que sigue siendo el libro del maestro, la principal fuente de "innovación", estaríamos perdidos. Debemos fomentar un espirito crítico del alumno, en el cual es este último el que debe crear su conocimiento a partir de ayudas del maestro.
Esto ayudaría a crear alumnos que a su vez en un futuro, promulguen más cambios, y vean siempre estos como positivos.
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