Mi primera reflexión: entrevista Miguel Sola

Para empezar y "abrir la lata", quisiera hacer hincapié, en la facilidad como ha dicho el maestro, en lo fácil de describir que sería innovar a nivel tecnológico, pero lo difícil que es llevar este concepto al sistema educativo.

Pienso al igual que Miguel, que necesita un cambio, pero no un cambio a nivel de superficie, sino replantearnos todos los elementos del currículum, que él muy bien enumera como son los objetivos, la metodología, competencias profesionales, materiales, instrumentos, etc, y a partir de aquí si podremos decir que empezaremos a innovar ya que este consiste en querer mejorar, ha de conseguir esa finalidad.

También me ha parecido muy interesante, que captemos la idea de que se puede innovar, sin que por ello se necesite una cantidad ostentosa de dinero. Podemos innovar en una clase llena de ordenadores, o en una que se este cayendo a trozos, es el maestro a mi entender el que debe fomentar en primer lugar, este cambio, y trasladar e incentivar a sus alumnos a que quieran participar de su propio aprendizaje con técnicas que hagan mas amena y de mejor comprensión los conocimientos que el maestro desea transmitir.

Para finalizar añadir esta silla, con cuatro patas, la cual considero que son las bases para una buena innovación educativa. Si una de ellas faltara ya estaríamos cojos en algún aspecto. La fotografía representa perfectamente todos los elementos del currículum que tienen importancia.