"CÓMIC E HISTORIETAS" COMO RECURSO DIDÁCTICO.

 





Después de la clase sobre el comic que tuvimos, me quedé pensando en cómo llevar un comic a una clase y utilizarlo como herramienta para trabajar en el aula. Me resultó bastante nuevo aquella idea e innovadora, así que me puse a investigar sobre ello. Tras mirar una gran amplitud de páginas web me di cuenta de que existen docentes innovadores que utilizan éste recurso habitualmente, y que podemos optar por  diversos programas adaptados a niños y niñas. En un principio, me pareció un recurso a utilizar sin sentido debido a que pensaba que no era motivante y del que no se podría extraer mucho contenido enriquecedor, pero a pesar de ello seguí indagando.
Sin embargo, todo cambió cuando lo experimenté por mí misma, confirmando el gran sentido que realmente tiene, ya que a través de él los alumnos pueden expresarse libremente y mostrar sus sentimientos, experiencias, etc.
Además, la utilidad del cómic como recurso didáctico supone una metodología activa para mejorar la comprensión lectora y expresión escrita de nuestros alumnos. La inclusión de la Tics en el trabajo cotidiano permite al alumnado una intervención creativa y personal, mantener un ritmo propio de descubrimiento y aprendizaje, así como el acceso a la información más integral, permitiendo iniciar un proceso de universalización del uso y conocimiento de las Tics. Los docentes innovadores a partir de este proyecto nos proponemos que los alumnos puedan confeccionar cómic e historietas, primero a través del dibujo, luego utilizando sitios web que ofrecen diversos programas tales como: toondoo, goanimate, etc. y socializar nuestro trabajo subiendo al blog de la escuela las historietas más votadas. En cuanto al objetivo general: con esta actividad se pretende mejorar la comprensión lectora y expresión de todos nuestros alumnos, tanto los que presentan dificultades como los que no,  incentivar en ellos la creatividad e iniciativa personal, fomentar el trabajo cooperativo y por medio de la realización de historietas en el ordenador contribuir al desarrollo de la competencia digital.